Constance Monnier de l’Observatoire des Inégalités nous présente une version revisitée du célèbre Monopoly. Les règles de ce jeu pédagogique sont injustes, mais elles ont été créées pour refléter les inégalités de notre société. Elles permettent d’aborder les inégalités et les discriminations dans toutes leurs dimensions, et de mettre en place un débat avec et entre les joueurs. Les participant.es sont amené.es à réfléchir à la manière dont, individuellement ou collectivement, on peut surmonter les obstacles et changer les règles du jeu inégales de notre société.
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